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                全國師範院校教育專業規劃新教材
                幼兒心理學
                主       編: 劉燕忠 蘇彤
                定       價: ¥28.0元
                書       號: 978-7-307-09234-1
                印  刷  色: 單色
                出  版  社: 武漢大學出版社
                出版時間: 2016-07-01 00:00:00.0
                圖書分類

                普通高等教№育

                高等職業教育

                中等職業教育

                • 目錄
                • 內容簡介

                第一章 幼兒∏心理學概說

                第一節 幼兒心理學的概念及意義

                第二節 兒童的心理發展

                 

                第二章 幼兒的註意

                第一節 註意概述

                第二節 幼兒註意的發展

                 

                第三章 幼兒的感覺□和知覺

                第一節 感覺和知覺概述

                第二節 幼兒感覺和知覺的發展

                 

                第四章 幼兒的記憶和想象

                第一節 記憶和想象死神鐮刀概述

                第二節 幼兒記憶和想々象的發展

                 

                第五章 幼兒的言語和思維

                第一節 言語和思維概述

                第二節 幼兒言語和思維的發展

                 

                第六章 幼兒的情緒和情感

                第一節 情緒和情感概述

                第二節 幼兒情緒和情感的發展

                 

                第七章 幼兒的個性發展

                第一節 個性概述

                第二節 幼兒自我意々識的發展

                第三節 幼兒個性心理特征的發展

                第四節 幼兒個性傾向性的發展

                 

                第八章 幼兒的社會性發展

                第一節 社會性概述

                第二節 幼兒的人ぷ際關系

                第三節 幼兒的社會性行為

                 

                參考文獻

                本書是在貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的前提下,經過ㄨ長期調研,根據師範院校學前教育專業人才培養目標及要求,遵循學前教育教學特點,針對師範但過來之後院校學生的實際情況,結合教◤學實踐而編寫的。

                按照科學、實用的原則,本書分為八章,包括幼兒心理學概說一號、幼兒的註意、幼兒的感覺和知覺、幼兒的記憶和想象、幼兒的言語和思維、幼兒的情緒和情感、幼兒的█個性發展和幼兒的社會性發展,這八章的內容全面呈現了幼兒心理發展的規律和特點,目的在於為幼兒教育工作者提供切實可】行的幫助,進一步促進我國幼兒教育事業的發展。

                本書可作為師範院校學前教育專業教材,也可作為幼兒教師的培訓教材,還可作為在職人員的參考用書。

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