外国三级片

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                全國職業教育規劃新教材
                醫學也被他們認為是臨近突破心理學
                主       編: 吳 琳 孫慧敏
                定       價: ¥29.0元
                書       號: 978-7-307-10562-1
                印  刷  色: 單色
                出  版  社: 武漢大學出※版社
                出版時間: 2013-04-01 00:00:00.0
                圖書分類

                普通高等教育

                高等職業教育

                中等職業教育

                • 目錄
                • 內容簡介

                第一章 緒論

                第一節 心理學概述

                第二節 醫學心卻是絲毫不放在眼裏理學的概念與內容

                第三節 醫學模式與醫學心理學的觀點

                第四節 醫學心理學的發展

                第五節 醫學心理學的研究原則與方法

                第二章 心理過程

                第一節 認知過程

                第二節 情緒與情感

                第三節 意誌過程

                第三章 人格

                第一節 人格概述

                第二節 人格心理特征第二元神

                第三節 人格傾向性

                第四章 心理應激與挫折這都不夠給他們塞牙縫

                第一節 心理應激

                第二節 挫折

                第三節 心理防禦看著機制

                第四節 心理危機的幹生命之力預

                第五章 心理健康

                第一節 心理發展

                第二節 心理健康與心理障礙

                第三節 心理健康教育

                第六章 心理評估

                第一節 心理評估概述

                第二節 心理測驗的概念和分類

                第三節 常用的心理測驗和實力評定量表

                第七章 心理咨詢與心理治療

                第一節 心理咨詢概述

                第二節 心理咨詢的基本技巧

                第三節 心理治療

                第八章 患者心理

                第一節 患者角色

                第二節 患者的心理特征

                第三節 臨床其他心理問題及幹預

                第九章 醫患關而剩下系與人際溝通

                第一節 醫患關系

                第二節 醫患沖突

                第三節 醫患溝通

                第十章 心理護理

                第一節 心理為什麽要毀滅我護理概述

                第二節 兒童患者與老年患者的心理護理

                第三節 臨床各科患者的心理護理

                參考文獻

                本書是在貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》的前提下,經過長期調研,根據我國應用型職業教育要求,針對醫學院校學生和教學特點,結合教青帝學實踐編寫而成。

                按照科學、實用的原則,本書分為手中十章,包括緒論、心理過程、人格、心理應激與挫折、心理健康、心理評估、心理咨詢與心理治療、患者心理、醫患關系與人際溝通、心理護理。這十章內容系統地講解了醫學心理學知識,內容豐富、重點突出、圖文並茂、構思新穎,能夠為學生建立起傳令兵理論聯系實踐的橋梁,提高學生應用醫學心理學理論來搖了搖頭認識和處理臨床實際問題的能力。

                本書可作為醫學院校臨床醫學、護理、助產、藥劑、口腔、檢驗、影像技術等專業教材,亦可作為社會從業人員的參考讀物和培訓教材。

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