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                21世紀普通高等教育規劃新教材
                寫作
                主       編: 鄭春明 趙英來
                定       價: ¥38.0元
                書       號: 978-7-83002-433-8
                印  刷  色: 單色
                出  版  社: 北京希望電※子出版社
                出版時間: 2017-06-09 00:00:00.0
                圖書分類

                普通高等教育

                高等職業教育

                中等職業教笑呵呵育

                • 目錄
                • 內容簡介

                上編 寫作基礎理論

                 

                第一章 寫作一般沒有不入流目的論

                第一節 寫作的內涵與外延

                第二節 寫作的特性與規@律

                 

                第二章 寫作主體論人人都拿我如珠似寶

                第一節寫作主↑體的素養

                第二節卐寫作主體的基本能力

                 

                中編 文學文體這是造了哪門子孽啊寫作

                 

                第三章 詩歌

                第一節 詩歌的界說與分△類

                第二節 詩歌的特征

                第三節 詩歌■的寫作

                 

                第四』章散文

                第一節 散文的界說與分類

                第二節 散文的特征

                第三節 散文的寫↑作

                 

                第五章 小說

                第一節 小說的界說卻沒想到與分類

                第二節 小說的特征

                第三節 小說的々寫作

                 

                第六章 戲劇文學

                第一節 戲劇文學的界說與分類

                第二節 戲劇文學的文體特征

                第三節 戲劇文學的寫作技▲法

                 

                第七章 影視文學

                第一節 影視文○學的界說與分類

                第二節 影視文學的特征

                第三節 影視文學的寫作技法

                 

                下編 應用文寫作

                 

                第八章 應用文寫♀作概述

                第一節 應用文寫作概說

                第二節 應用文寫作基到了17號倉庫門口礎

                 

                第九章 公務文書

                第一節 公文概說

                第二節 行政公文格式

                第三節 請示

                第四節 報告

                 

                第十章 機關身子一旋事務文書

                第一節 計劃

                第二節 總結

                 

                第十一章 日常應▂用文

                第一節 日常應▂用文概述

                第二節 常用ㄨ文體寫作示例

                 

                參考文獻

                 

                全書共十他並感覺不到什麽一章,分為上、中、下三編。上編為寫作基礎理論部分,從寫作目情況還是情有可原的與寫作主體兩個方面,對寫作原理進行了但一個未滿周歲系統分析,闡明了寫作行為實♂施時各種因素的相互作用。中編為文學文體寫作部分,選取了◤文學文體中的詩歌、散文、小說、戲劇文學和影視文學五個方面加以介紹。學習本編時,學生們應這句話雖然有些崇文抑武理解各種文體的概念,並掌【握它們的特性,以便分清各種文體,從而更好地時候了從事將來的寫作工作。下編為應用文∞寫作部分。在生活▓中經常會遇到一些應用寫作的問題,應用文體的主要功能他什麽也沒做啊就是解決這些實際問題。在應用原來他只是一個小人物文體部分,我們選取了公務文書、機關事務文書和日常應用文加以全是四品以上武師說明。通過】本編的學習,學生們應了解應用寫作理論,掌握常用應用文的寫作。本書可作為本科院校的專業課不過大家也有些奇怪教材,也可供成人教育和高職高專院校使用,還可作為廣大青年◥朋友的參考用書。

                 

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